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RIVISTA: CATECHISTI PARROCCHIALI

Mensile a colori, di formazione e metodologia per catechisti, con un inserto tematico per riflettere e interagire con ragazzi e adolescenti.
pp. 48, € 2.00

       
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Dossier: Ragazzi & dintorni
Inserto di Catechisti Parrocchiali


Inculturalità

marzo 2010 - n. 3
Catechisti parrocchiali


Un segno di salvezzamarzo 2010 - n. 3

Sommario:

Flash
Villaggio globale
[Tonino Lasconi]
Le impressioni di viaggio dopo un soggiorno immaginario insieme con gente di tutto il mondo: tra i sospettosi e gli entusiasti, c’è chi cerca l’equilibrio nell’accoglienza delle diversità senza perdere le proprie radici.

Bibbia
La fede e il dialogo
[Tonino Lasconi]
Non è semplice valicare i confini sicuri, in cui si è cresciuti, per aprirsi a nuovi modi e mondi. La Bibbia non tace sulle difficoltà, ma con l’esempio di Gesù ci offre anche la via per superarle.

Attualità
Come un arcobaleno
[Fausto Negri]
L’armonia dei colori: una meta da raggiungere, considerando gli altri fratelli e sorelle, condividendo un progetto di società globale più giusta e in pace, e crescendo in una mentalità in cui le differenze non sono pericolose, ma piene di valori.

Musica
Da fratello a fratello
[Mariangela Tassielli]
La musica allena le nostre orecchie a un ascolto più vero del mondo. Il messaggio delle note ci invita a credere nella possibilità del vivere insieme e a cercare le opportunità di crescita nell’incontro con gli altri.

Cinema
Scusi, dov’è il West?
[Cecilia Salizzoni]
Nell’anno del Signore 1850, uno sprovveduto rabbino polacco è spedito in America a reggere le sorti della comunità ebraica appena nata. Il suo spirito infantile gli permetterà di andare incontro senza pregiudizi alle novità.

Esperienze
A scuola di mondo [leggi l'articolo]
[Silvia Zanconato]
Lo scambio culturale è ormai tradizione in un liceo della capitale: ecco l’esperienza di docenti coraggiosi che hanno saputo aprirsi al nuovo, decidendo di offrire agli alunni una reale occasione di incontro con altri popoli e culture.
 
Test
La porta del cuore
[Maria Teresa Panico]
Oggi chi aprirebbe senza paure sentendo bussare alla porta? Chi accetta senza remore l’altro per quello che è? Chi cerca il «buono» che ognuno ha in sé? Fai il test per scoprire se proprio tu avresti il coraggio di farlo.

Internet
Formarsi alla comunione 
[Alessia Cambi]
La rete raccoglie e testimonia gli sforzi concreti di chi ha deciso che, in questo mondo, è giunta l’ora di rimboccarsi le maniche per costruire percorsi di incontro, conoscenza e stima reciproca tra religioni e culture diverse.

Bacheca
Ragazzi & dintorni
«Le opere dell’amore sono sempre opere di pace. Ogni volta che dividerai il tuo amore con gli altri, ti accorgerai della pace che giunge a te e a loro». Questa la provocazione di Madre Teresa che, insieme con altre proposte, ci invitano al confronto.

Fumetto
La finestra di Giulio
[Roberto Desideri]
Quante cose cambiano semplicemente perché le si guardi


Esperienze
A scuola di mondo
[Silvia Zanconato]

Quanto coraggio 
hanno i giovani
ad affrontare altri usi, 
costumi, culture?
Si propone l'esperienza 
di un Liceo di Roma



All’inizio sembrava un po’ una pazzia. Non tutti tra gli insegnanti ne erano convinti: «Così lontano?», «Ma è proprio necessario?», «Per far pratica di inglese non si può andare semplicemente nel Regno Unito?». Reazioni comprensibili davanti alla proposta della professoressa di inglese che, senza farsi scoraggiare, insisteva a voler portare un gruppo di ragazzi in Cina! È cominciata così l’avventura, tra titubanze e comprensibili esitazioni, ma anche con il coraggio dei docenti che hanno saputo aprirsi al nuovo, decidendo di offrire ai loro
alunni una reale occasione di incontro con altri popoli e culture.
E questo primo grande viaggio «lontano» è diventato una tradizione del Liceo Classico «L. Manara», nel cuore del quartiere Monteverde di Roma.
Prima la Cina, poi l’India e ancora Honk Kong. 

L’idea è semplice: una scuola offre ospitalità a un’altra che, l’anno successivo, ricambierà ospitando a sua volta nel proprio Paese gli studenti che hanno partecipato all’iniziativa. Durante il periodo dello «scambio culturale» sono coinvolti non soltanto ragazzi e professori, ma anche le loro famiglie che aprono le case donando generosamente accoglienza materiale, ma soprattutto tanta disponibilità e amicizia.

La lingua comune è ovviamente l’inglese e, così, il viaggio diventa l’occasione anche per impratichirsi.
Ma non è davvero questo lo scopo primario. Dietro c’è la convinzione che solamente la conoscenza diretta e la condivisione di semplici, ma fondamentali esperienze di vita aiutino veramente a «mettersi nei panni» gli uni degli altri. Mangiare insieme, visitare insieme i luoghi caratteristici delle rispettive tradizioni e addormentarsi insieme a fine giornata – magari commentando i tanti incontri e le sensazioni vissute – vale sicuramente più di tutti i viaggi «virtuali » che oggi, con un click, si possono fare attraverso la rete.

I new media hanno sicuramente un’importanza strategica: è molto più semplice organizzare uno scambio culturale se si hanno a disposizione mail, webcam e tutto il resto; enciclopedie virtuali, mappe dei luoghi di interesse, siti sulle tradizioni religiose e culturali sono, inoltre, uno strumento essenziale per la preparazione dei ragazzi che affronteranno il viaggio. Ma nulla può sostituirsi all’incontro in carne e ossa: colori, rumori, profumi, il suono delle voci, il calore di una stretta di mano e la luce degli sguardi si imprimono nel cuore e nella testa molto più della migliore delle fotografie.
È così che, assieme al latino e al greco, alla matematica e a tutte le altre discipline si impara a divenire cittadini del mondo. È così che passo dopo passo ci si educa all’intercultura.

Una buona idea che può avere risvolti positivi nella vita di tutti i giorni. Infatti, la Cina, l’Africa,
l’America Latina, ci sono vicine nelle tante persone che incontriamo quotidianamente.

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