Laboratori

1. Bias di ancoraggio e antidoto

Scopo: Individuare autonomamente alcune strategie per non cadere vittima di una delle più comuni euristiche, come l'ancoraggio.
Si tratta di una scorciatoia mentale che ci fa prendere decisioni in base alla valutazione solo di alcuni elementi. È quello che vuole fare Pietro, impressionato più dalla visione di Mosè ed Elia che da tutto il significato della trasfigurazione, o che gli fa disconoscere il Maestro, fino a rinnegarlo, considerando solo la paura di essere associato a lui più che tutte le conseguenze.
In questo laboratorio proporremo ai ragazzi di individuare ciascuno una scelta compiuta da persone della loro famiglia, conoscenti, amici, sulla base del bias di ancoraggio, ovvero di un elemento che è, poi, utilizzato arbitrariamente come elemento comparativo.

Il processo si può descrivere come nelle prime tre celle di ogni riga riportata nella tabella.

Ciascuno dovrà trovare almeno un esempio di bias di ancoraggio, nella sua esistenza o in quella di persone vicine, e dovrà completare la sequenza con un antidoto. Una volta raccolte tutte le testimonianze, si procederà a un confronto in gruppo per cogliere quanto spesso le scorciatoie mentali ci condizionino e come ne possiamo uscire.

2. Effetto carrozzone e antidoto

Il bandwagon bias (letteralmente: in carro della banda), o effetto carrozzone, è la scorciatoia mentale che ci conduce a conformarci a opinioni, oppure a scelte della maggioranza.
Scopo: Rilevare quando questo meccanismo ci abbia coinvolto e come sfuggire alle sue grinfie.
Il cosiddetto «istinto del gregge», ad esempio, conduce spesso i ragazzi a seguire le opinioni della maggioranza, più che a valutare e decidere in maniera autonoma.
Il laboratorio prevede che ogni partecipante individui un argomento o una scelta a cui lui si è erroneamente conformato, o ne abbia avuto evidenza. Dall'ipotesi della terra piatta a qualsiasi bufala che abbia attraversato i nostri dispositivi nei primi mesi di quest'anno. Dagli orientamenti del gruppo di giovani, alla politica e alla finanza, l'effetto carrozzone rischia di creare pericolose adesioni motivate non da una valutazione seria e approfondita, ma dalla paura di rimanere isolati. Si procede con uno schema quadripartito.

Nel corso dell'incontro con i ragazzi andrà messo in rilievo quanto sia fondamentale verificare accuratamente le notizie che ci giungono dai social. Al termine dell'incontro potremmo leggere il brano dal Vangelo secondo Giovanni: 6,60-69 in cui si evidenzia come, dopo la moltiplicazione dei pani e il discorso di Gesù che descrive se stesso come pane di vita, «molti dei suoi discepoli si tirarono indietro e non andavano più con lui».
Potrebbe trattarsi dell'effetto carrozzone, per cui molti se ne vanno, spinti dal gesto degli altri.
Pietro crea l'antidoto con una risposta straordinaria: «Signore, da chi andremo? Tu hai parole di vita eterna; noi abbiamo creduto e conosciuto che tu sei il Santo di Dio».